泰州市教育局關(guān)于印發(fā)泰州市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試方案的通知
發(fā)布：2020-05-19 15:24:35 來源：泰州市教育局
各市（區(qū)）教育局、泰州醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關(guān)學(xué)校：
現(xiàn)將《泰州市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。
泰州市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試方案
為貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號(hào)）和《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟罚ㄌK教基〔2018〕3號(hào)）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持有利于全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于體現(xiàn)國家義務(wù)教育的性質(zhì)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；有利于推進(jìn)中小學(xué)課程改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；有利于高中階段各類學(xué)校招生，引導(dǎo)全社會(huì)形成科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展；有利于深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，突出問題導(dǎo)向，確?？荚囌猩贫雀母锓€(wěn)步推進(jìn)。
二、學(xué)業(yè)水平考試
整合升學(xué)選拔和畢業(yè)認(rèn)定兩種功能，實(shí)行畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”；試卷卷面不分畢業(yè)和升學(xué)部分，試卷名稱統(tǒng)一為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。
（一）計(jì)分考試科目
1.考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育。
2.升學(xué)總分為741分。其中：語文、數(shù)學(xué)、英語各150分（英語含聽力和口語測試30分），物理100分，化學(xué)60分，道德與法治50分，歷史50分，體育31分。
3.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治和歷史閉卷考試；英語聽力和口語測試按省教育廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。物理與化學(xué)同場考試，考試時(shí)間150分鐘，道德與法治和歷史同場考試，考試時(shí)間120分鐘。物理與化學(xué)、道德與法治和歷史試卷分開，分別合用一張答題卡，正反兩面各一個(gè)學(xué)科答題。
4.體育考試按《泰州市初中體育學(xué)業(yè)水平考試方案（泰教體藝〔2020〕4號(hào)）執(zhí)行。
5.因新冠肺炎疫情影響，我市今年取消初中音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，音樂（5分）、美術(shù)（5分）不考不計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總分。
（二）等級(jí)考試科目
等級(jí)考試科目包括：生物、地理、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)，考試結(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)出現(xiàn)。生物、地理、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)考試90分以上定為A級(jí)，75分-89分定為B級(jí)，60分-74分定為C級(jí)，59分以下定為D級(jí)；理化生實(shí)驗(yàn)技能考查，得9分、10分定為A級(jí)，7分、8分定為B級(jí)，6分定為C級(jí)，低于6分定為D級(jí)。
地理、生物按中考要求同場考試，試卷分開，合用一張答題卡，正反兩面各一個(gè)學(xué)科答題，統(tǒng)一安排在八年級(jí)進(jìn)行，與九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試同步安排。生物實(shí)驗(yàn)技能考查安排在八年級(jí)進(jìn)行，與九年級(jí)理化實(shí)驗(yàn)技能考查同步安排。凡在九年級(jí)補(bǔ)考（與八年級(jí)學(xué)生同考），成績獲60分以上者定為C級(jí)。
信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)和理化實(shí)驗(yàn)等均按課標(biāo)基本要求, 統(tǒng)一安排在九年級(jí)進(jìn)行，由各市（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學(xué)校負(fù)責(zé)測試，測試結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相應(yīng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)。
（三）考試（考查）日程
文化考試時(shí)間安排為7月12—14日，具體日程安排詳見下表。
（四）考試內(nèi)容
以全日制義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
（五）命題方式
1.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物考試由市教育局組織命題，體育考試項(xiàng)目由市教育局確定。
2.信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)考查由各市（區(qū)）組織命題。
（六）命題原則和要求
1.堅(jiān)持正確政治方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2.注重引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮考試對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要導(dǎo)向作用。
3.嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不超標(biāo)命題。命題應(yīng)充分體現(xiàn)國家課程理念，增強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系。
4.提升試題科學(xué)化水平。試題命制既要注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，也要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問題、解決問題的能力。
5.嚴(yán)格規(guī)范命題程序。加強(qiáng)命題人員培訓(xùn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，強(qiáng)化審題工作，確保命題質(zhì)量。
6.試卷結(jié)構(gòu)簡約，題量適度，表述規(guī)范，問題明確，語言科學(xué)，圖表正確。
三、綜合素質(zhì)評(píng)定
1.綜合素質(zhì)評(píng)定包括：（1）道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)；（2）交流與合作；（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力；（4）運(yùn)動(dòng)與健康；（5）審美與表現(xiàn)；（6）創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等6項(xiàng)內(nèi)容。
2.綜合素質(zhì)（1）（2）評(píng)定結(jié)果為合格、不合格，其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。
3.初中各年級(jí)各學(xué)科學(xué)期成績均納入綜合素質(zhì)評(píng)定。
4.通過建立自評(píng)、他評(píng)與互評(píng)相結(jié)合、過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)、客觀、公正地評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)。評(píng)定結(jié)果與招生錄取直接掛鉤。
四、考試管理
1.考生必須在同一市（區(qū)）參加文化考試、英語聽力和口語測試、體育及地理、生物考試。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的地理、生物考試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。
2.地理、生物由市教育局組織閱卷。2019年因特殊情況未參加地理、生物學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和2019年參加地理、生物學(xué)業(yè)水平考試成績不及格的應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須參加2020年八年級(jí)地理、生物考試或補(bǔ)考其不及格科目。
3.初中學(xué)生畢業(yè)資格由學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩部分組成?？忌荚嚦煽冞_(dá)學(xué)業(yè)水平考試總分的80%、65%、50%分別為畢業(yè)成績優(yōu)秀、良好、合格，未達(dá)50%為不合格。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)六個(gè)方面指標(biāo)中，有四項(xiàng)達(dá)到C（或合格）及以上，即達(dá)到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)成績未達(dá)到合格等次的學(xué)生，由各市（區(qū)）教育行政部門按照學(xué)籍管理規(guī)定組織補(bǔ)考，補(bǔ)考成績合格準(zhǔn)予畢業(yè)，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T核發(fā)畢業(yè)證書。未經(jīng)批準(zhǔn)不參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生不能補(bǔ)考，亦不能核發(fā)畢業(yè)證書。
初中學(xué)業(yè)水平考試是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注度高的工作，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定、學(xué)生和家長的切身利益以及考試工作的信度。各市（區(qū)）教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，高度重視中考考試工作，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，引導(dǎo)學(xué)校和社會(huì)正確把握基礎(chǔ)教育發(fā)展和課程改革的方向，樹立正確的教育觀、人才觀和評(píng)價(jià)觀，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長和社會(huì)關(guān)切。加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行考試的各項(xiàng)規(guī)定。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)考試工作的監(jiān)督，確保考試工作規(guī)范有序。
現(xiàn)將《泰州市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。
泰州市教育局
2020年 5月 9日
泰州市2020年初中學(xué)業(yè)水平考試方案
為貫徹落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號(hào)）《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號(hào)）和《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏囊庖姟罚ㄌK教基〔2018〕3號(hào)）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持有利于全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于體現(xiàn)國家義務(wù)教育的性質(zhì)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；有利于推進(jìn)中小學(xué)課程改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；有利于高中階段各類學(xué)校招生，引導(dǎo)全社會(huì)形成科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，推進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展；有利于深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，突出問題導(dǎo)向，確?？荚囌猩贫雀母锓€(wěn)步推進(jìn)。
二、學(xué)業(yè)水平考試
整合升學(xué)選拔和畢業(yè)認(rèn)定兩種功能，實(shí)行畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”；試卷卷面不分畢業(yè)和升學(xué)部分，試卷名稱統(tǒng)一為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。
（一）計(jì)分考試科目
1.考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育。
2.升學(xué)總分為741分。其中：語文、數(shù)學(xué)、英語各150分（英語含聽力和口語測試30分），物理100分，化學(xué)60分，道德與法治50分，歷史50分，體育31分。
3.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治和歷史閉卷考試；英語聽力和口語測試按省教育廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。物理與化學(xué)同場考試，考試時(shí)間150分鐘，道德與法治和歷史同場考試，考試時(shí)間120分鐘。物理與化學(xué)、道德與法治和歷史試卷分開，分別合用一張答題卡，正反兩面各一個(gè)學(xué)科答題。
4.體育考試按《泰州市初中體育學(xué)業(yè)水平考試方案（泰教體藝〔2020〕4號(hào)）執(zhí)行。
5.因新冠肺炎疫情影響，我市今年取消初中音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，音樂（5分）、美術(shù)（5分）不考不計(jì)入初中學(xué)業(yè)水平考試總分。
（二）等級(jí)考試科目
等級(jí)考試科目包括：生物、地理、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)，考試結(jié)果以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)出現(xiàn)。生物、地理、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)考試90分以上定為A級(jí)，75分-89分定為B級(jí)，60分-74分定為C級(jí)，59分以下定為D級(jí)；理化生實(shí)驗(yàn)技能考查，得9分、10分定為A級(jí)，7分、8分定為B級(jí)，6分定為C級(jí)，低于6分定為D級(jí)。
地理、生物按中考要求同場考試，試卷分開，合用一張答題卡，正反兩面各一個(gè)學(xué)科答題，統(tǒng)一安排在八年級(jí)進(jìn)行，與九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試同步安排。生物實(shí)驗(yàn)技能考查安排在八年級(jí)進(jìn)行，與九年級(jí)理化實(shí)驗(yàn)技能考查同步安排。凡在九年級(jí)補(bǔ)考（與八年級(jí)學(xué)生同考），成績獲60分以上者定為C級(jí)。
信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)和理化實(shí)驗(yàn)等均按課標(biāo)基本要求, 統(tǒng)一安排在九年級(jí)進(jìn)行，由各市（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學(xué)校負(fù)責(zé)測試，測試結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相應(yīng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)。
（三）考試（考查）日程
文化考試時(shí)間安排為7月12—14日，具體日程安排詳見下表。
| 年級(jí) | 日期 | 科目 | 分值 | 考試時(shí)間 | |
|
九 年 級(jí) |
5月17日-6月10日 | 體育 | 31分 | ||
| 6月5-10日 | 理化實(shí)驗(yàn)技能 | 等級(jí) | |||
| 6月底前 | 勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù) | 等級(jí) | |||
| 7月12日上午8:30-11:00 | 語文 | 150分 | 150分鐘 | ||
| 7月12日下午14:30-17:00 | 物理、化學(xué) | 100分、60分 | 150分鐘 | ||
| 7月13日上午8:30-10:30 | 英語 | 卷面 | 120分 | 120分鐘 | |
| 5月30-31日 | 聽力、口語 | 30分 | 30分鐘 | ||
| 7月13日下午14:30-16:30 | 歷史、道德與法治 | 50分、50分 | 120分鐘 | ||
| 7月14日上午8:30-10:30 | 數(shù)學(xué) | 150分 | 120分鐘 | ||
|
八 年 級(jí) |
6月5日-10日 | 生物實(shí)驗(yàn)技能 | 等級(jí) | ||
| 7月14日下午14:30-16:30 | 地理 | 100分 | 120分鐘 | ||
| 生物 | 100分 | ||||
以全日制義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
（五）命題方式
1.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物考試由市教育局組織命題，體育考試項(xiàng)目由市教育局確定。
2.信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)和理化生實(shí)驗(yàn)考查由各市（區(qū)）組織命題。
（六）命題原則和要求
1.堅(jiān)持正確政治方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2.注重引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮考試對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重要導(dǎo)向作用。
3.嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不超標(biāo)命題。命題應(yīng)充分體現(xiàn)國家課程理念，增強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系。
4.提升試題科學(xué)化水平。試題命制既要注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，也要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問題、解決問題的能力。
5.嚴(yán)格規(guī)范命題程序。加強(qiáng)命題人員培訓(xùn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，強(qiáng)化審題工作，確保命題質(zhì)量。
6.試卷結(jié)構(gòu)簡約，題量適度，表述規(guī)范，問題明確，語言科學(xué)，圖表正確。
三、綜合素質(zhì)評(píng)定
1.綜合素質(zhì)評(píng)定包括：（1）道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)；（2）交流與合作；（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力；（4）運(yùn)動(dòng)與健康；（5）審美與表現(xiàn)；（6）創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力等6項(xiàng)內(nèi)容。
2.綜合素質(zhì)（1）（2）評(píng)定結(jié)果為合格、不合格，其它各項(xiàng)評(píng)定結(jié)果為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。
3.初中各年級(jí)各學(xué)科學(xué)期成績均納入綜合素質(zhì)評(píng)定。
4.通過建立自評(píng)、他評(píng)與互評(píng)相結(jié)合、過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)、客觀、公正地評(píng)定學(xué)生的綜合素質(zhì)。評(píng)定結(jié)果與招生錄取直接掛鉤。
四、考試管理
1.考生必須在同一市（區(qū)）參加文化考試、英語聽力和口語測試、體育及地理、生物考試。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的地理、生物考試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。
2.地理、生物由市教育局組織閱卷。2019年因特殊情況未參加地理、生物學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和2019年參加地理、生物學(xué)業(yè)水平考試成績不及格的應(yīng)屆初中畢業(yè)生必須參加2020年八年級(jí)地理、生物考試或補(bǔ)考其不及格科目。
3.初中學(xué)生畢業(yè)資格由學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)兩部分組成?？忌荚嚦煽冞_(dá)學(xué)業(yè)水平考試總分的80%、65%、50%分別為畢業(yè)成績優(yōu)秀、良好、合格，未達(dá)50%為不合格。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)六個(gè)方面指標(biāo)中，有四項(xiàng)達(dá)到C（或合格）及以上，即達(dá)到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)成績未達(dá)到合格等次的學(xué)生，由各市（區(qū)）教育行政部門按照學(xué)籍管理規(guī)定組織補(bǔ)考，補(bǔ)考成績合格準(zhǔn)予畢業(yè)，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T核發(fā)畢業(yè)證書。未經(jīng)批準(zhǔn)不參加初中學(xué)業(yè)水平考試的考生不能補(bǔ)考，亦不能核發(fā)畢業(yè)證書。
初中學(xué)業(yè)水平考試是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會(huì)關(guān)注度高的工作，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定、學(xué)生和家長的切身利益以及考試工作的信度。各市（區(qū)）教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，高度重視中考考試工作，加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，引導(dǎo)學(xué)校和社會(huì)正確把握基礎(chǔ)教育發(fā)展和課程改革的方向，樹立正確的教育觀、人才觀和評(píng)價(jià)觀，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生、家長和社會(huì)關(guān)切。加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行考試的各項(xiàng)規(guī)定。紀(jì)檢、監(jiān)察部門要加強(qiáng)對(duì)考試工作的監(jiān)督，確保考試工作規(guī)范有序。
泰州市教育局辦公室 2020年5月9日印發(fā)
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